2. Comunicación, colaboración y ciudadanía digital Objetivos: 1- Compartir contenidos digitales.  2 - Interaccionar en plataformas, foros y RRSS (cortesía, lenguaje inclusivo, …). 3 - Construir identidad digital en RRSS. 4 - Crear contenidos digitales  de forma conjunta en plataformas de colaboración. 5 - Conocer derechos y deberes digitales y actuar en consecuencia. Image by vectorjuice on Freepik Ejemplos: Ciclos Formativos de Grado Básico (FPB) Aquí puedes acceder a una actividad para trabajar la protección de datos y la identidad digital con nuestro alumnado. Ciclos Formativos de Grado Medio (GM) Puedes trabajar la netiqueta, pero no de una forma general, sino más específica según el canal y los interlocutores, puedes consultar esta pequeña guía de UNED. Ciclos Formativos de Grado Superior (GS)  Para trabajar con el alumnado de grado superior, ya podemos hablar de marca personal y diseñar una actividad de aprendizaje enfocada a la construcción de la misma. Puedes acceder a un interesante actículo aquí .