Creación de secuencias didácticas y SdAs con IA Una Situación de Aprendizaje (SdA) es mucho más que juntar un puñado de actividades. Requiere: objetivos claros, competencias específicas, secuenciación lógica, evaluación alineada, atención a la diversidad. Diseñar una SdA desde cero puede llevar horas. La IA acelera el proceso sin quitarte el control pedagógico. Diseño de SdA con asistente IA Herramientas: ChatGPT, Claude, Gemini + MagicSchool AI Proceso paso a paso (ejemplo SdA "Sostenibilidad", Inglés B1, 4º ESO): PASO 1 - Definir parámetros básicos Le dices a la IA: "Diseña estructura de SdA sobre sostenibilidad para 4º ESO, inglés B1. Debe: Durar 6 sesiones de 50 minutos Integrar las 4 destrezas (listening, reading, speaking, writing) Culminar en producto final: presentación oral grupal sobre 'How to make our school more sustainable' Incluir evaluación formativa y sumativa Aplicar principios DUA (opciones de representación, expresión, implicación)" PASO 2 - La IA genera estructura base Sesión 1: Introducción (vídeo TED-Ed + vocab) Sesión 2: Reading (artículo adaptado nivel B1) Sesión 3-4: Speaking (debate + planificación proyecto) Sesión 5: Writing (draft presentación) Sesión 6: Presentaciones orales + coevaluación PASO 3 - Refinamiento y personalización Revisas la propuesta. Quizá cambias: "Sesión 3 debate" → "Sesión 3 trabajo cooperativo jigsaw" porque conoces a tu grupo y sabes que el debate puede descontrolarse. Pides a la IA: "Rediseña sesión 3 como actividad jigsaw sobre diferentes aspectos sostenibilidad (energía, agua, residuos, transporte)" PASO 4 - Generar materiales específicos Para cada sesión, usas las herramientas ya vistas: Sesión 1: Twee para procesar vídeo TED-Ed Sesión 2: Diffit para adaptar artículo a B1 Sesión 3-4: ChatGPT para generar tarjetas de rol jigsaw Sesión 5: MagicSchool para crear plantilla writing scaffold Sesión 6: MagicSchool para generar rúbrica presentación oral Tiempo total invertido: 2-3 horas (vs 8-10 horas diseñando desde cero sin IA) 4.2. Ejemplo de SdA completa (síntesis) SdA: "Our Sustainable School" - 4º ESO, Inglés B1, 6 sesiones Tabla resumen de la SdA: Sesión 1 - Introducción: Vídeo interactivo (Edpuzzle) + vocabulario clave (Quizlet) Sesión 2 - Reading comprehension: Artículo adaptado B1 (Diffit) + questions Sesión 3 - Jigsaw cooperativo: 4 grupos expertos (energía/agua/residuos/transporte) Sesión 4 - Planning: Grupos diseñan propuesta "Sustainable School Action Plan" Sesión 5 - Writing: Borrador presentación con plantilla scaffold + peer review Sesión 6 - Oral presentations: Presentación + coevaluación con rúbrica Productos finales: Documento escrito: "Sustainable School Action Plan" (150-200 palabras, B1) Presentación oral grupal: 5 minutos, apoyo visual (Canva/PowerPoint) DUA aplicado: Representación: Info en múltiples formatos (vídeo + texto + imágenes + oral) Expresión: Opción de presentar en parejas o grupos, usar apoyos visuales Implicación: Tema relevante (su propio instituto), decisiones reales que pueden proponer