# 0. Introducción

Este área va a hacer que te inicies en el conocimiento básico de las competencias que se desarrollan en el "**Área 4. Evaluación y retroalimentación**" del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente, concretamente en la parte inferior central del caramelo:

[![area4.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/area4.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/area4.png)

La evaluación se ha convertido en un elemento imprescindible del proceso de enseñanza y aprendizaje, contribuyendo al desarrollo de la innovación educativa. Por ello, es clave incluir las tecnologías digitales para ver cómo podemos **mejorar las estrategias de evaluación existentes y para crear o facilitar enfoques de evaluación innovadores**.

<p class="callout warning">Será imprescindible respectar por tanto, la **privacidad y seguridad de los datos personales** que manejemos, para garantizar así los derechos digitales y la protección de datos personales.</p>

Las tecnologías digitales nos permiten monitorizar directamente el progreso de nuestro alumnado, facilitando la retroalimentación y permitiéndonos adaptar nuestras estrategias de enseñanza y evaluación a cada momento.

> Por ello, previamente, será esencial tener en cuenta:
> 
> - La **definición de los criterios e indicadores** de evaluación
> - La **selección de las técnicas y los medios** para recabar datos
> - La **configuración de los instrumentos** más adecuados para el registro
> - La **recopilación sistemática y rigurosa** de datos
> - El **análisis** de la información
> - La **formulación de conclusiones**
> - La **valoración**
> - La **toma de decisiones**
> - La **adopción de medidas** para la mejora