# Competencia 2.3. Protección, gestión y compartición de contenidos digitales.

# 0. Introducción y palabras claves:

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Esta competencia es la tercera competencia del área 2 y consta de **catalogar** los contenidos educativos digitales y ponerlos a disposición de la comunidad educativa y del colectivo profesional utilizando entornos seguros. También de **proteger** eficazmente los contenidos digitales. Y además **respetar** y **aplicar correctamente la normativa** sobre **propiedad intelectual y derechos de autor** en la gestión y compartición de contenidos digitales.</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Esta competencia se refiere a la protección de la propiedad intelectual y de los derechos de autor y a la aplicación de los distintos sistemas de licencias existentes en el momento en el que se publican y comparten contenidos digitales en plataformas orientadas a estos fines, tanto con el alumnado, como con las familias u otros docentes. Además, requiere el uso de distintos sistemas de clasificación, tanto de catalogación normalizada como de etiquetado libre, y de las tecnologías digitales para la protección y compartición de contenidos de forma segura (BB. DD., repositorios de contenidos, CMS, CLMS).</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Es relevante entender que esta competencia está intrínsecamente vinculada con las otras competencias de esta área, ya que requiere una búsqueda y selección previas para la compartición de contenidos ya publicados o la edición de estos contenidos para la creación de otros derivados o completamente nuevos.</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Los **contenidos** que integran esta competencia son:</span>

- <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Utilización de diversos sistemas de catalogación de contenidos educativos digitales para compartirlos y aprovechamiento de las posibilidades técnicas de las plataformas para recoger ese tipo de metadatos.</span>
- <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Tipos de licencias y uso ético de las mismas a la hora de publicar, transmitir, reproducir, citar, difundir, intercambiar o compartir contenidos digitales propios -tanto obras derivadas como originales- y de terceros.</span>
- <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Publicación de contenidos digitales y uso adecuado de los repositorios de intercambio de contenidos y plataformas de colaboración, especialmente en aspectos relacionados con su seguridad, accesibilidad y posibilidad de compartición (interoperabilidad y estándares).</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">  
</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Los **indicadores del MRCDD** en esta competencia establecen que en el nivel B2 un docente:</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">**2.3.B2.1.** Conoce y emplea todas las funcionalidades de catalogación, de acceso y navegación </span><span style="color: rgb(0, 0, 0);">proporcionadas por los CMS, BB. DD., repositorios y CLMS del centro y de otros entornos profesionales para mejorar la identificación y acceso a los contenidos educativos digitales.</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">**2.3.B2.2.** Asesora de modo informal a otros docentes en el uso de licencias, catalogación e inclusión de metadatos en los contenidos educativos digitales.</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Algunas <span style="text-decoration: underline;">**acciones**</span> en las que se manifiesta esta competencia son:</span>

- <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Compartir, en entornos seguros, todo tipo de contenidos educativos digitales propios o de terceros administrando su acceso y derechos de uso si el tipo de licencia lo permite.</span>
- <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Respetar las restricciones de propiedad intelectual y los derechos de autor para publicar y compartir los contenidos digitales.</span>
- <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Hacer referencia a las fuentes de manera apropiada cuando se compartan o publiquen recursos educativos abiertos (REA) sujetos a propiedad intelectual y derechos de autor.</span>
- <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Asignar licencias apropiadas a los contenidos digitales de creación propia y administrar de forma deliberada los derechos de autor.</span>
- <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Catalogar adecuadamente los contenidos educativos digitales empleando tesauros para la inclusión de metadatos y etiquetas que faciliten su localización y recuperación.</span>
- <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Conocer las compatibilidades y limitaciones de los distintos formatos de contenidos digitales al publicarlos en plataformas y repositorios para su compartición.</span>
- <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Gestionar de forma adecuada y segura el almacenamiento de contenidos educativos en entornos digitales.</span>
- <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Seleccionar plataformas para la compartición de contenidos digitales que permitan la realización de búsquedas basadas en distintos criterios.</span>
- <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Diseñar y configurar plataformas para la compartición y el intercambio de contenidos educativos digitales de forma que permitan búsquedas combinadas empleando de forma simultánea varios filtros.</span>

<div align="left" dir="ltr" id="bkmrk-palabras-clave-%C2%A0"><table style="width: 96.5432%; height: 124.781px;"><colgroup><col style="width: 33.3333%;"></col><col style="width: 33.3333%;"></col><col style="width: 33.3333%;"></col></colgroup><tbody><tr style="height: 35.3906px;"><td colspan="3" style="height: 35.3906px;">**PALABRAS CLAVE**

</td></tr><tr style="height: 29.7969px;"><td style="height: 29.7969px;">Sistemas de catalogación</td><td style="height: 29.7969px;">Metadatos</td><td style="height: 29.7969px;">Licencia digital</td></tr><tr style="height: 29.7969px;"><td style="height: 29.7969px;">Derechos de autor</td><td style="height: 29.7969px;">Copyright </td><td style="height: 29.7969px;">Copyleft </td></tr><tr style="height: 29.7969px;"><td style="height: 29.7969px;">Creative Commons</td><td style="height: 29.7969px;">Dominio Público</td><td style="height: 29.7969px;">REA</td></tr><tr><td>Licencias de autor en el ámbito educativo</td><td>Bancos y repositorios</td><td>Compartición de contenidos</td></tr></tbody></table>

</div>

# 1. Sistemas de catalogación.

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">La Red se ha convertido en una de las principales fuentes de información para docentes y alumnado siendo imprescindible una gestión adecuada en la búsqueda, procesamiento y catalogación de los contenidos educativos digitales y, sobre todo, permitir al alumnado desenvolverse de forma activa y eficiente en esta era de la información. </span>

### <span style="color: rgb(0, 0, 0);">1.1. Perfil de aplicación LOM-ES.</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Para conseguir una adecuada **gestión de los contenidos digitales**, es importante **catalogarlos** de forma correcta a través de **metadatos**.</span>

**<span style="color: rgb(0, 0, 0);">¿Qué son los metadatos? </span>**

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Los **metadatos** son **información legible que describe las características del recurso educativo**, lo que facilita su manejo y recuperación.</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Son muy útiles porque **aportan información adicional** a la que obtenemos simplemente abriendo un archivo o accediendo a una página web. Además, **sirven para su organización**, **catalogación** o para mejorar las prestaciones de aplicaciones o servicios.</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">El estándar de metadatos de referencia es LOM-ES, una adaptación del estándar LOM al idioma Español, el cual cuenta con la categoría “uso educativo”, que agrupa las características educativas y pedagógicas de los objetos, como por ejemplo: destinatarios, dificultad, nivel de interactividad, etc. </span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">El <span style="text-decoration: underline;">**objetivo general**</span> de LOM-ES es el de **diseñar** y **desarrollar** un **marco de referencia** que sirva como punto de partida a iniciativas de desarrollo de **Bancos/Repositorios de Recursos y Materiales Educativos** basados en Objetos Digitales normalizados, fácilmente reutilizables y transferibles.</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">La <span style="text-decoration: underline;">estructura y organización</span> de **metadatos** que se propone describe 9 categorías.</span>

<details id="bkmrk-estructura-y-organiz"><summary>Estructura y organización de metadatos: Categorías</summary>

1. La categoría **General** (&lt;General&gt;) agrupa la información general que describe un Objeto Digital Educativo (ODE) de manera global.
2. La categoría **Ciclo de Vida** (&lt;Life Cycle&gt;) agrupa las características relacionadas con la historia y el estado actual del ODE, y aquellas que le han afectado durante su evolución.
3. La categoría **Meta-Metadatos** (&lt;Meta-metadata&gt;) agrupa la información sobre la propia instancia de metadatos (quién es el responsable de la documentación del ODE, cuándo, etc.).
4. La categoría **Técnica** (&lt;Technical&gt;) agrupa los requerimientos y características técnicas del ODE.
5. La categoría **Uso Educativo** (&lt;Educational&gt;) agrupa las características educativas y pedagógicas del ODE.
6. La categoría **Derechos** (&lt;Rights&gt;) agrupa los derechos de propiedad intelectual y las condiciones para el uso del ODE.
7. La categoría **Relación** (&lt;Relation&gt;) agrupa las características que definen la relación entre este ODE y otros Objetos Digitales relacionados.
8. La categoría **Anotación** (&lt;Annotation&gt;) permite incluir comentarios sobre el uso educativo del ODE e información sobre cuándo y por quién fueron creados dichos comentarios.
9. La categoría **Clasificación** (&lt;Classification&gt;) describe este ODE en relación a un determinado sistema de clasificación.

</details>La **categoría 5** hace referencia a su **Uso Educativo**. Dentro de ella podemos encontrar los siguientes elementos:

<div id="bkmrk-" style="width: 100%;"><div style="position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;"><iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="675" scrolling="yes" src="https://view.genial.ly/64208ebf270f76001201d643" style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;" title="METADATOS USO EDUCATIVO" width="1200"></iframe>

</div></div>*Elaboración propia. Estructura y organización de metadatos: USO EDUCATIVO by Isabel Catalán.* **<span class="cc-license-identifier">*([CC BY-NC](https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/))*</span>**

# 2. ¿Qué es una licencia digital?

{{@9072}}

# 2.1. TIPOS DE LICENCIAS

¿Puedo utilizar cualquier material que esté disponible en Internet para mis clases?

La respuesta es NO. Que un material sea accesible a través de las redes no implica que no esté sujeto a derechos de autor, que sea libre ni que se pueda copiar, redistribuir ni modificar.

**Toda obra tiene derechos de autoría desde el momento de su creación**, independientemente de que esté registrada o no. Estos derechos incluyen los denominados **derechos morales** y los **derechos patrimoniales**. Los primeros abarcan aspectos como el reconocimiento de la condición de autor de la obra o el reconocimiento del nombre del artista sobre sus interpretaciones o ejecuciones; también el derecho de exigir el respeto a la integridad de la obra y a la no alteración de la misma. Por otro lado, los derechos patrimoniales son aquellos relacionados con la compensación económica por el uso de los mismos y suelen estar asociados al concepto anglosajón de <span style="color: rgb(230, 126, 35);">***copyright***</span> o **derecho de copia**.

Además existen el <span style="color: rgb(22, 145, 121);">***<span style="color: rgb(45, 194, 107);">copyleft</span>*** </span>que engloba los tipos de licenciamientos con los que un autor libera alguno de sus derechos como, por ejemplo, el derecho a realizar copias de la obra, con o sin ánimo de lucro.

Como docentes, habrá ocasiones en las que podamos utilizar materiales con derechos de autor bajo unas condiciones concretas. Será más fácil si dichos materiales tienen una licencia abierta, como<span style="color: rgb(35, 111, 161);"> ***Creative Commons*** </span><span style="color: rgb(132, 63, 161);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">(</span></span>sobre las que trataremos un poco más adelante), y mucho más fácil aún si son obras de <span style="color: rgb(132, 63, 161);">***Dominio Público***</span>. Es importante tener en cuenta que el hecho de que un material no indique nada respecto a su licencia de uso no implica que sea libre. Todo lo contrario. **En el caso de que un material no indique su licencia, se considera que tiene todos los derechos reservados**.

Por tanto, **el autor de un material debe conocer los tipos de licencias** existentes para dotar de ellas a sus materiales o reutilizar las obras ajenas.

##### **TIPOS DE LICENCIAS:**

<table border="1" id="bkmrk-copyright%C2%A0-copyleft-" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"><colgroup><col style="width: 24.9383%;"></col><col style="width: 24.9383%;"></col><col style="width: 24.9383%;"></col><col style="width: 24.9383%;"></col></colgroup><tbody><tr><td class="align-center"><span style="color: rgb(230, 126, 35);">***Copyright***</span> </td><td class="align-center"><span style="color: rgb(45, 194, 107);">***Copyleft*** </span></td><td class="align-center"><span style="color: rgb(35, 111, 161);">***Creative Commons***</span></td><td class="align-center"><span style="color: rgb(132, 63, 161);">***Dominio Público***</span></td></tr></tbody></table>

[![copyright_dp_licencias.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/copyright-dp-licencias.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/copyright-dp-licencias.png)

#### *<span style="text-decoration: underline;"><span style="color: rgb(230, 126, 35); text-decoration: underline;">**COPYRIGHT:**</span></span>*

{{@9211}}

#### <span style="text-decoration: underline;">***<span style="color: rgb(45, 194, 107); text-decoration: underline;">COPYLEFT:</span>***</span>

{{@9212}}

#### <span style="text-decoration: underline;">***<span style="color: rgb(35, 111, 161); text-decoration: underline;">CREATIVE COMMONS:</span>***</span>

Este tipo de licencia **se rige bajo el concepto de Copyleft**, donde el autor permite el uso total o parcial de la obra, pero bajo unas condiciones específicas dictadas previamente por el autor. Se podría decir que las **licencias Creative Commons** son un tipo de Copyleft.

<p class="callout warning">Que una obra esté bajo este tipo de licencia, **no quiere decir que dicha obra pierda derechos de autor, sino que es una manera de ejercerlos y poder ofrecer así derechos a terceras personas** en determinadas condiciones. </p>

El sistema de **licencias CC** se basa en 4 condiciones para la cesión de los derechos de explotación de una obra:

<table border="1" class="exe-table" id="bkmrk-reconocimiento-%28attr" style="width: 100%; height: 495.249px;"><tbody><tr style="height: 129.562px;"><td style="width: 7.78739%; height: 129.562px;">![Atribución](https://descargas.intef.es/cedec/proyectoedia/guias/contenidos/guiadelicencias/atribucion.png)</td><td style="width: 15.9456%; height: 129.562px;">Reconocimiento

(Attribution - BY)

</td><td style="width: 76.267%; height: 129.562px;">**Debe reconocerse la autoría de la obra de manera adecuada.**

La atribución obliga a identificar por su nombre al autor de la obra sin importar el uso que se haga de ella. Incluso aunque se cree un trabajo derivado ha de mencionarse al autor de la obra original. Se trata del único elemento que se encuentra en todas las licencias

</td></tr><tr style="height: 151.953px;"><td style="width: 7.78739%; height: 151.953px;">![No comercial](https://descargas.intef.es/cedec/proyectoedia/guias/contenidos/guiadelicencias/no_comercial.png)o

[![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/VDaimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/VDaimage.png)

</td><td style="width: 15.9456%; height: 151.953px;">No Comercial

(Non Commercial - NC)

</td><td style="width: 76.267%; height: 151.953px;">**No se permite la utilización de la obra para fines comerciales.**

Esta condición permite que el creador autorice cualquier tipo de uso, pero reservándose la eventual explotación económica de la obra. El autor puede explotar económicamente su obra, pero el usuario no. Lo que determina el carácter “comercial” es la compensación monetaria o el provecho económico.

</td></tr><tr style="height: 107.172px;"><td style="width: 7.78739%; height: 107.172px;">![compartir igual](https://descargas.intef.es/cedec/proyectoedia/guias/contenidos/guiadelicencias/compartir_igual.png)</td><td style="width: 15.9456%; height: 107.172px;">Compartir Igual

(Share Alike - SA)

</td><td style="width: 76.267%; height: 107.172px;">**Si se crea una obra derivada, debe distribuirse bajo la misma licencia que la obra original.**

Si se incluye este elemento, quiere decir que está permitido a los usuarios realizar obras derivadas, traduciendo, modificando o adaptándola para crear nuevas obras pudiéndose distribuir bajo las mismas condiciones con las que se licenció la obra original.

</td></tr><tr><td style="width: 7.78739%; height: 106.562px;">![Sin obra derivada](https://descargas.intef.es/cedec/proyectoedia/guias/contenidos/guiadelicencias/sin_obra_derivada.png)</td><td style="width: 15.9456%; height: 106.562px;">Sin obras derivadas

(No Derivate Works - ND)

</td><td style="width: 76.267%; height: 106.562px;">**No se permite la distribución de obras derivadas basadas en ella.**

Prohíbe la realización de obras derivadas de la obra original, así, la inclusión de este elemento autoriza a copiar la obra y a distribuirla pero sin la posibilidad de intervenirla.

</td></tr></tbody></table>

##### <span style="text-decoration: underline;">**OPCIONES POSIBLES:**</span>

[![licencias-cc.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-01/scaled-1680-/licencias-cc.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-01/licencias-cc.png)

[Cedec](httops://cedec.intef.es). <span class="title">*Licencias Creative Commons*</span> <span class="license"><span class="sep">(</span>[CC BY-SA](http://creativecommons.org/licenses/?lang=es "Creative Commons BY-SA")<span class="sep">)</span></span>

#### ***<span style="text-decoration: underline;"><span style="color: rgb(132, 63, 161); text-decoration: underline;">Dominio Público y Recursos Educativos Abiertos (REA)</span></span>***

Creative Commons también ofrece dos iconos más para las obras de <span style="text-decoration: underline;">**Dominio Público**</span>.

No son licencias como tal, sino simplemente una marca para identificar las obras de este tipo con una ligera diferencia:

<table border="1" class="exe-table" id="bkmrk-%C2%A0-indica-las-obras-q"><tbody><tr><td>![dominio público](https://descargas.intef.es/cedec/proyectoedia/guias/contenidos/guiadelicencias/88x31_DP.png "dominio público") </td><td>Indica las obras que no están protegidas por derechos de autor (de explotación) y por tanto pertenecen al Dominio Público.</td></tr><tr><td>![cc dominio público](https://descargas.intef.es/cedec/proyectoedia/guias/contenidos/guiadelicencias/88x31_dp_marca.png "cc dominio público")</td><td>Es una marca que los autores de nuevas creaciones pueden otorgar a sus obras y que indica que renuncian a cualquier derecho sobre la misma, teniendo igual tratamiento que si se tratase de una obra en Dominio Público.</td></tr></tbody></table>

{{@7266}}

<p class="callout success">Recuerda, puedes encontrar varios links a **<span style="text-decoration: underline;">Recursos REA</span>** dentro del *Capítulo 4.1. BÚSQUEDA DE CONTENIDOS Y RECURSOS EDUCATIVOS* en la <span style="text-decoration: underline;">Competencia 2.1</span> dentro de la sección *Herramientas para búsqueda de contenidos y recursos educativos: Recursos REA*.</p>

#### *<span style="text-decoration: underline;">**RESUMEN DE LOS TIPOS DE LICENCIAS**</span>*

Después de trabajar sobre los distintos tipos de licencias, creemos que esta imagen lo resume de manera sencilla y eficaz.

[![sema_foro_de_licencias_v2.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/sema-foro-de-licencias-v2.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/sema-foro-de-licencias-v2.png)

[Cedec](https://cedec.intef.es/). <span class="title">*Semáforo de licencias (CC BY-SA) a partir de la obra de Dominio Público "CC Traffic Light"* </span><span class="license"><span class="sep">(</span>[CC BY-SA](http://creativecommons.org/licenses/?lang=es "Creative Commons BY-SA")<span class="sep">)</span></span>

# 2.2. Licencias de autor en el ámbito educativo

{{@9221}}

# 3. Bancos y repositorios: consejos

{{@9169}}

# 3.1. Bancos de imágenes

{{@9170}}

# 3.2. Bancos de iconos

{{@9173}}

# 3.3. Bancos de vídeos

{{@9174}}

# 3.4. Bancos de música, sonido y podcast

{{@9175}}

# 4. Compartición de contenidos

{{@9222}}