# 1. Comunicación y Colaboración
#### Comunicación y Colaboración
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- [Comunicación organizativa](https://libros.catedu.es/books/b2-idiomas-area-1-compromiso-profesional/chapter/competencia-11-comunicacion-organizativa "Enlace B2 CDD Idiomas Área 1 Competencia 1.1 Comunicación Organizativa").
- [Participación, Colaboración y Coordinación Profesional](https://libros.catedu.es/books/b2-idiomas-area-1-compromiso-profesional/chapter/competencia-12-participacion-colaboracion-y-coordinacion-profesional "Enlace B2 CDD Idiomas Área 1 Competencia 1.2 Participación, Colaboración y Coordinación Profesional").
#### ¿Qué deben saber nuestros alumnos sobre la comunicación y colaboración digital?
##### Interacción a través de medios digitales
{{@9995#bkmrk-los-menores-interact}}
##### Compartir a través de medios digitales
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##### Participar como ciudadanos digitales
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##### Colaboración empleando tecnologías digitales
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##### Normas de conducta y Netiqueta
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##### Gestión de la identidad y la reputación digital
- La identidad digital es la versión que existe online de cada persona y se crea a partir de la actividad que se tiene en Internet a través de los años. La identidad digital se construye a través de lo que el alumnado sube a internet, y aquello en lo que aparece o es etiquetado.
- La reputación digital es la imagen que se crea el resto de los usuarios de una persona a través de su identidad digital, la reputación puede ser positiva o negativa.
- Una mala identidad digital propia puede acabar perjudicando en la vida real. Por eso es importante que desde niños aprendan a crear y gestionar una o varias identidades digitales, proteger la propia reputación y manejar los datos que producen a través de varias herramientas, entornos y servicios digitales.
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