# 3.4.5 Herramientas digitales para planificar, monitorear y evaluar el aprendizaje autorregulado

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Una vez más, y a modo de recordatorio, mencionamos algunos tipos de herramientas digitales que pueden ser utilizadas para planificar, monitorear y evaluar el aprendizaje autorregulado de los estudiantes.</span>

#### <span style="color: rgb(0, 0, 0);">P</span><span style="color: rgb(0, 0, 0);">lataformas de aprendizaje en línea, retroalimentación y evaluación continua</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Estas plataformas ofrecen la posibilidad de organizar y planificar diferentes actividades de aprendizaje, así como de proporcionar recursos multimedia y materiales didácticos. Además, permiten dar seguimiento al progreso individual de los estudiantes, lo que facilita la evaluación del aprendizaje autorregulado.</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Algunos ejemplos de plataformas de aprendizaje en línea para el aprendizaje autorregulado en Educación Primaria pueden ser:</span>

<table border="1" id="bkmrk-khan-academy-es-una-" style="border-collapse: collapse; width: 100%; height: 269.6px;"><colgroup><col style="width: 14.8299%;"></col><col style="width: 85.1453%;"></col></colgroup><tbody><tr style="height: 80px;"><td style="height: 80px;"><span style="color: rgb(53, 152, 219);">[Khan Academy](https://es.khanacademy.org/)</span></td><td style="height: 80px; text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Es una plataforma de aprendizaje en línea gratuita que ofrece una amplia variedad de lecciones, videos y ejercicios interactivos en diferentes temas como matemáticas, ciencias, historia y arte. El alumnado pueden avanzar a su propio ritmo y utilizar las herramientas de seguimiento de progreso para controlar su aprendizaje.</span></td></tr><tr style="height: 63.2px;"><td style="height: 63.2px;"><span style="color: rgb(53, 152, 219);">[Prodigy](https://www.prodigygame.com/main-en/)</span></td><td style="height: 63.2px; text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Es una plataforma de aprendizaje de matemáticas basada en juegos que permite a los estudiantes practicar habilidades matemáticas con ejercicios interactivos y desafíos. Los estudiantes pueden realizar pruebas de diagnóstico para identificar áreas de mejora y avanzar a su propio ritmo.</span></td></tr><tr style="height: 63.2px;"><td style="height: 63.2px;"><span style="color: rgb(53, 152, 219);">[Code.org](https://code.org/)</span></td><td style="height: 63.2px; text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Es una plataforma de aprendizaje de programación que ofrece cursos interactivos y actividades para que los estudiantes aprendan a codificar y desarrollar habilidades en tecnología de la información. Los estudiantes pueden seguir las lecciones paso a paso y trabajar en proyectos creativos.</span></td></tr><tr style="height: 63.2px;"><td style="height: 63.2px;"><span style="color: rgb(53, 152, 219);">[Duolingo](https://es.duolingo.com/)</span></td><td style="height: 63.2px; text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Es una plataforma de aprendizaje de idiomas en línea que ofrece lecciones interactivas y ejercicios en varios idiomas. Los estudiantes pueden aprender vocabulario, gramática y practicar habilidades de conversación en un entorno divertido y gamificado.</span></td></tr></tbody></table>

#### <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Aplicaciones de organización y planificación</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Existen diversas aplicaciones móviles y herramientas en línea que ayudan a los estudiantes a organizar su tiempo, establecer metas, crear calendarios y planificar su estudio. Estas aplicaciones pueden ser de gran utilidad para fomentar la autorregulación del aprendizaje. Algunas de las aplicaciones que pueden ayudar en la organización y planificación del aprendizaje autorregulado en Educación Primaria.</span>

<table border="1" id="bkmrk-google-calendar-esta" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"><colgroup><col style="width: 18.5679%;"></col><col style="width: 81.5309%;"></col></colgroup><tbody><tr><td><span style="color: rgb(53, 152, 219);">[Google Calendar](https://calendar.google.com/calendar/u/0/r?pli=1)</span></td><td style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Esta aplicación es muy útil para organizar y planificar tareas, recordatorios y actividades. El alumnado y los docentes pueden crear eventos, establecer fechas límite, agregar descripciones y configurar recordatorios.</span></td></tr><tr><td><span style="color: rgb(53, 152, 219);">[Trello](https://trello.com/es)</span></td><td style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Trello es una herramienta de gestión de proyectos que permite organizar tareas y proyectos en tableros virtuales. Los estudiantes pueden crear listas de tareas, agregar tarjetas y establecer fechas límite. También pueden adjuntar archivos y colaborar con otros compañeros de clase.</span></td></tr><tr><td><span style="color: rgb(53, 152, 219);">[Evernote](https://evernote.com/es-es)</span></td><td style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Evernote es una aplicación de toma de notas que permite a los estudiantes organizar y archivar contenido. Pueden crear notas estructuradas, tomar fotos, grabar audio y adjuntar archivos. También pueden sincronizar las notas entre dispositivos para acceder a ellas en cualquier momento.</span></td></tr><tr><td><span style="color: rgb(53, 152, 219);">[Forest](https://www.forestapp.cc/)</span></td><td style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Forest es una aplicación que ayuda a mantener la concentración y evitar distracciones. Los estudiantes pueden establecer un temporizador y plantar un árbol virtual. Si salen de la aplicación antes de que termine el tiempo establecido, el árbol se marchitará. Esto fomenta la disciplina y la concentración durante el estudio. Se puede añadir como una extensión a Google.</span></td></tr><tr><td><span style="color: rgb(53, 152, 219);">[My Study Life](https://mystudylife.com/)</span></td><td><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Esta aplicación está diseñada específicamente para ayudar a los estudiantes a organizar su horario de clase y tareas. Pueden agregar asignaturas, establecer fechas límite, hacer seguimiento de las tareas completadas y recibir recordatorios. También pueden sincronizar la información entre dispositivos.</span></td></tr></tbody></table>

#### <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Herramientas de seguimiento y análisis de datos</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Estas herramientas permiten recopilar y analizar datos sobre el progreso y el desempeño de los estudiantes, lo que facilita la evaluación del aprendizaje autorregulado. Algunas de estas herramientas incluyen sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) con capacidades de seguimiento de datos, así como aplicaciones de análisis de datos educativos.</span>

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Existen variadas herramientas de seguimiento y análisis de datos que son útiles para el aprendizaje autorregulado. Algunos ejemplos pueden ser:</span>

<table border="1" id="bkmrk-plataformas-educativ" style="border-collapse: collapse; width: 100%; height: 447.5px;"><colgroup><col style="width: 22.5186%;"></col><col style="width: 77.5803%;"></col></colgroup><tbody><tr style="height: 124.969px;"><td style="height: 124.969px;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Plataformas educativas</span></td><td style="text-align: justify; height: 124.969px;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Muchas plataformas educativas ofrecen funciones de seguimiento y análisis de datos que permiten a los docentes y al alumnado supervisar el progreso en tiempo real. Por ejemplo, <span style="color: rgb(53, 152, 219);">[Google Classroom](https://classroom.google.com/)</span> y[ <span style="color: rgb(53, 152, 219);">Aeducar</span>](https://www.aeducar.es/)<span style="color: rgb(53, 152, 219);"> </span>son dos plataformas que ofrecen esta funcionalidad, pues proporcionan información detallada sobre el rendimiento académico de los estudiantes, incluyendo calificaciones, tareas completadas, asistencia, comentarios de los profesores y otros datos relevantes.</span></td></tr><tr style="height: 68.9844px;"><td style="height: 68.9844px;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Cuadernos de notas electrónicos</span></td><td style="text-align: justify; height: 68.9844px;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Algunas aplicaciones y plataformas permiten al alumnado tomar notas electrónicas y hacer un seguimiento de su progreso en diferentes materias. Por ejemplo, <span style="color: rgb(53, 152, 219);">[Evernote](https://evernote.com/es-es)</span> y <span style="color: rgb(53, 152, 219);">[OneNote](https://www.microsoft.com/es-es/microsoft-365/onenote/digital-note-taking-app)</span> son dos herramientas que ofrecen esta funcionalidad.</span></td></tr><tr style="height: 52.1875px;"><td style="height: 52.1875px;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Aplicaciones de gestión del tiempo</span></td><td style="text-align: justify; height: 52.1875px;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Estas aplicaciones ayudan a los estudiantes a programar y gestionar su tiempo de estudio de manera eficiente. Ejemplos de estas aplicaciones son [<span style="color: rgb(53, 152, 219);">Trello</span>](https://trello.com/es) y [<span style="color: rgb(53, 152, 219);">Any.do</span>](https://www.any.do/en).</span></td></tr><tr style="height: 68.9844px;"><td style="height: 68.9844px;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Herramientas de gamificación</span></td><td style="height: 68.9844px;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Algunas herramientas de gamificación ofrecen funciones de seguimiento y análisis de datos que permiten a los estudiantes visualizar su progreso y desempeño en diferentes tareas educativas de manera lúdica. Ejemplo de estas herramientas es[ <span style="color: rgb(53, 152, 219);">ClassDojo</span>.](https://www.classdojo.com/es-es/)</span></td></tr><tr style="height: 52.1875px;"><td style="height: 52.1875px;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Plataformas de evaluación en línea</span></td><td style="height: 52.1875px;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Estas plataformas permiten a los estudiantes hacer pruebas y evaluar su propio rendimiento. Algunos ejemplos son [<span style="color: rgb(53, 152, 219);">Quizlet</span>](https://quizlet.com/es) y [<span style="color: rgb(53, 152, 219);">Socrative</span>](https://www.socrative.com/).</span></td></tr><tr style="height: 80.1875px;"><td style="height: 80.1875px;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Aplicaciones de seguimiento del estado de ánimo</span></td><td style="height: 80.1875px;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Existen algunas aplicaciones para dispositivos móviles que permiten a los estudiantes hacer un seguimiento de su estado de ánimo y emociones durante el proceso de aprendizaje. Algunos ejemplos de estas aplicaciones, por si se considerase enriquecedor utilizar en algún momento, son <span style="color: rgb(53, 152, 219);">MoodKit</span> y <span style="color: rgb(53, 152, 219);">Daylio</span>.</span></td></tr></tbody></table>

[![34__b2.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-09/scaled-1680-/u5d34-b2.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-09/u5d34-b2.png)