# La base teórica del modelo HIP El modelo HIP nace enfocado especialmente en las organizaciones del sector **público** que quieren innovar: gobiernos, ayuntamientos, departamentos, servicios, centros educativos, institutos tecnológicos, bibliotecas. Cada vez más personas integradas en esas organizaciones nos hacemos preguntas como estas: ¿cómo innovar en mi equipo?, ¿cómo transformar mi organización?, ¿cómo abordar retos complejos? Para abordar la innovación en las organizaciones necesariamente tenemos que pensar en **ecosistemas**. Los ecosistemas son comunidades de **comunidades** y las comunidades son segmentos de red con alta densidad conectiva. Es decir, personas que se relacionan con muchas personas y tienen muchas conversaciones productivas. Podríamos concluir con la idea de que los ecosistemas son esas conversaciones. A partir de este momento podemos visualizar las **organizaciones** como redes, como sistemas de relaciones, de **conversaciones**, formados, según nos explica la **ciencia de redes**, por nodos y enlaces, que representamos mediante puntos y líneas en una hoja de papel. Nos hacemos estas preguntas en muchas ocasiones porque formamos parte de organizaciones o **sistemas jerárquicos**, verticales, que dificultan las conversaciones entre personas, y no sabemos cómo empezar a cambiar esto. Las instituciones que aprenden, las que innovan, están organizadas como un rizoma. Un **rizoma** es un tallo subterráneo con varias yemas que crecen de forma horizontal. Así, podemos visualizar las organizaciones innovadoras como una **red abierta y distribuida,** que simboliza este cambio de paradigma que el modelo HIP pretende inspirar. En las organizaciones que trabajan de forma abierta, en las que entran las ideas y se liberan los datos, es donde germina la ética hacker, que tiene que ver con alterar flujos, con el derecho a saber y a decidir de las personas; y con valores como: la libertad, el libre acceso a la información, el valor social, la accesibilidad… La **ética hacker** nos ayuda a entender la perspectiva de cómo tienen que ser las organizaciones que innovan y la ciencia de redes nos ayuda a entender y visibilizar cómo son los ecosistemas y cómo podrían ser. Con base a todo esta base teórica, el modelo HIP propone a las instituciones ( gobiernos, ayuntamientos, departamentos, servicios, centros educativos, institutos tecnológicos, bibliotecas) los **laboratorios de innovación**, como el mejor ejemplo de un rizoma institucional, que promueve la creatividad y abre las organizaciones, permitiendo una conversación bidireccional. Un ejemplo de laboratorio es el propio [LAAAB. Laboratorio de Aragón \[Gobierno\] Abierto](https://www.laaab.es/). ##### **El LAAAB como espacio de pruebas de innovación social** Es un laboratorio para fomentar la participación ciudadana en el diseño de políticas públicas. El [LAAAB](https://www.laaab.es/2021/10/el-espacio-laaab-un-laboratorio-ciudadano-en-el-centro-del-gobierno/) es una herramienta de innovación democrática y un espacio de encuentro entre la administración y la sociedad civil, un lugar donde cooperar, reflexionar y experimentar juntxs sobre los desafíos comunes. [![image-1644917756160.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-02/scaled-1680-/image-1644917756160.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-02/image-1644917756160.png)