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1.5.1. Legislación sobre protección de datos personales, privacidad y garantías y derechos digitales en el ámbito educativo.
¿A qué nos referimos cuando hablamos de "tratamiento de datos"? Es cualquier operación o conjunto...
1.5.0. Introducción.
Esta competencia se centra en la protección de los datos personales, las comunicaciones y el acce...
1.4.3 EPA: entorno personal de aprendizaje
El Marco de Referencia de Competencia Digital Docente apunta como un posible indicio de ser compe...
1.4.2. ArcoDigital. Autoplanificación de itinerario formativo en CDD.
ArCo Digital Es la aplicación de competencias digitales accesible como una aplicación más a trav...
Herramientas de evaluación a través del uso de las TTDD
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Técnicas e instrumentos de evaluación
3 Identidad Digital
¿Qué es la Identidad Digital? La Identidad Digital es el conjunto de informaciones publicadas en...
6.1.4. Ejemplos prácticos de la alfabetización mediática en el aula
El papel del educador en el fomento de la alfabetización mediática pasa de profesor a director de...
Herramientas digitales para la retroalimentación
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Herramientas para dar retroalimentación en diferentes formatos
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4.3.1.¿Qué entendemos por retroalimentación?
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¿Qué entendemos por retroalimentación?
En el trabajo en idiomas, y, especialmente, en el trabajo por proyectos, se suele incluir una fas...
Introducción
Estas decisiones se pueden tomar por parte de los docentes para ajustar el proceso de enseñan...
Uso de hojas de cálculo en la evaluación sumativa
Funciones para calificar, ejemplos prácticos
Para saber más... A continuación te mostramos algunas de las funciones más utilizadas, compati...
Las rúbricas de evaluación: Aeducar y Classroom (Co-Rubrics)
Herramientas para dar retroalimentación en diferentes formatos
Feedback en Google Classroom
Comunicación a través de AEDUCAR
Introducción al área 4
El área 4 del MRCDD hace referencia a la Evaluación y retroalimentación, que juega un papel funda...