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Cantar con el nombre de las notas es súmamente rico, tanto para introducir al niño en la lecto-e...

Motivos de ordenamientos melódicos En las siguientes páginas te muestro ordenamientos en orden de...

El origen de la palabra ritmo la encontramos en el griego rythmós cuya raíz es rhêo (yo corro), r...

2.1 El movimiento en el aula; tipos y progresión Principios generales El movimiento del cuerpo es...

Es aconsejable acompañar en todo momento el movimiento del niño con música, en un primer momento...

3.1. Principios generales A la hora de realizar percusiones rítmicas sobre nuestro propio cuerpo ...

3. 2 Recursos de aula Es de suma importancia tener en cuenta estos principios en todas las partes...

Cuando realizamos motivos rítmicos diferenciamos entre tres tipos de ritmos según su nivel de or...

Al igual que la reproducción de motivos melódicos, la reproducción de motivos rítmicos hace que ...

Para desarrollar el sentido del tempo de manera sencilla y rápida lo más efectivo es realizar mo...

Siguiendo la filosofía planteada en ambos módulos del curso, comenzaremos a trabajar el compás d...

Dentro del desarrollo rítmico diferenciamos entre los choques rítmicos, que hemos visto en el ap...

7.2. Introducción a los primeros gráficos rítmicos Los gráficos rítmicos están íntimamente relaci...

Como hemos visto en el capítulo anterior, la palabra en la canción está íntimamente relacionada ...

Al igual que a la hora de inventar melodías, la cuadratura le ayuda al niño a desarrollar con pr...

Los juegos de mesa son siempre un buen recurso para practicar habilidades y destrezas como la lóg...

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Abstracción. Me sirve, no me sirve ¿Qué es la abstracción? Una vez que hemos reconocido pat...