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2. Creación y modificación de contenidos digitales.
Así, es necesario que los docentes sean capaces de modificar los recursos y contenidos ya existen...
1. Contextualización de la competencia en el desempeño docente.
Una de las tareas de los docentes es la de adecuar y adaptar el contenido al contexto en el que l...
Introducción
¡Bienvenidas y bienvenidos al curso sobre enseñanza y aprendizaje basados en proyectos! Como intr...
El Aprendizaje basado en Proyectos
Objetivos de este bloque En este bloque de contenidos podrás: Reflexionar sobre el sentido de la...
Cómo aplicar el ABP paso a paso
Fuente: Cómo aplicar el aprendizaje basado en proyectos en 10 pasos [infografía], Aula Planeta
Organización y planificación
Alumnos y profesores deben presentar un plan de trabajo donde especifiquen las tareas previstas, ...
Apertura del aula en los proyectos: socialización y TIC
Objetivos de esta sección En esta sección pretendemos reflexionar acerca de la relación entre lo...
Movimiento en el aula: aprendizaje cooperativo
El primer movimiento tiene lugar dentro del propio aula y representa el aprendizaje que se genera...
Movimiento hacia fuera del aula: investigación de campo y aprendizaje-servicio
El Aprendizaje Basado en Proyectos genera, necesariamente, que miremos fuera del aula. El entorno...
La evaluación en el ABP
Objetivos de este módulo En este módulo trataremos diversas dinámicas de evaluación y podrás rep...
La evaluación en el AbP
Vídeo creado para el MOOC sobre AbP del INTEF, 2014
Un ejemplo de (co)evaluación formativa
Si la evaluación es una herramienta dentro del proceso de aprendizaje, ¿no deberíamos crear en el...
Para saber más
Álvarez, D. 2012. Los PLE son para el verano. Disponible en e-aprendizaje.es. Gestión de proyecto...
Para saber más
Imbernón, F. 2007. La formación permanente del profesorado. Nuevas ideas para formar en la innova...
Objetivos y contenidos
En este curso podrás: Reflexionar sobre el marco pedagógico, institucional y personal como cont...
Definir el producto final
El ABP es una metodología que fomenta el aprender haciendo. Haciendo ¿qué? Un producto final, ya ...
Investigación
Dentro de un proyecto se debe dar autonomía a los alumnos (voz y voto que decíamos en la sección ...
Presentación del proyecto y difusión
Los alumnos deben exponer públicamente lo que han aprendido y mostrar cómo han dado respuesta a l...
Evaluación y reflexión sobre lo aprendido
La evaluación es un tema fundamental dentro del ABP. No sólo se debe evaluar el resultado, el pro...
La socialización rica como base para el desarrollo de proyectos
Una de las claves del aprendizaje basado en proyectos es la relación entre el proyecto de aprendi...