3.3. Organización de contenidos y recursos educativos
La infoxicación hace referencia a la elevada información que nos resulta imposible de asimilar o procesar debido a su volumen. Éste es el motivo por el que se han desarrollado herramientas para la curación y organización de contenidos.
La automatización de contenidos a partir de fuentes previamente seleccionadas no es la mejor manera de realizar una curación de contenidos precisa, ya que el resultado de esta automatización no aporta nuestra voz, a continuación se muestran varias aplicaciones de gestión personal:
Aeducar: plataforma basada en Moodle diseñada para que todos los centros educativos en Aragón dispongan de un portal donde gestionar la formación online de sus alumnos. Tiene gran potencial y funcionalidades que nos permiten organizar de forma personalizada contenios y recursos educativos.
A continuación se muestran varios ejemplos:
EstaTambién herramientason híbridainteresantes entre blog y servicio de curaciónalertas de contenidos noscomo permiteGoogle compartir información formando parte de lo que en la actualidad se denomina PLE, "Personal Learning Environment" o en castellano "Entorno personal de aprendizaje".
https://www.symbaloo.com/mix/gamifamooc
https://lessonplans.symbaloo.com/preview/L27572/
Como hemos comentado no debemos limitarnos a usar las herramientas que se ofrecen como servicios de curación de contenidos, debemos apropiarnos de los espacios que mejor se adapten a las necesidades y hábitos de nuestra comunidad para crear y difundir nuestros contenidos con más efectividadefectividad.