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4.3 Erosión de la Confianza y la Dimensión Humana

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La educación es un acto fundamentalmente humano basado en la confianza mutua entre miembros de la...

Updated 2 months ago by Chefo Cariñena

4.2 Afección a la Concentración y Desconexión con el Aprendizaje

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El segundo gran bloque de riesgos asociados a la IA en el aula se centra en la alteración de los ...

Updated 2 months ago by Chefo Cariñena

4.1 El Riesgo de la Dependencia Excesiva y la Pérdida de Habilidades

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Cuándo y Cómo la IA es Perjudicial: Evidencia de Riesgos y Dependencia La integración de la inte...

Updated 2 months ago by Chefo Cariñena

Pagos y Legislación

Manual de Creación

Sólo para personas físicas, no empresas. Instrucciones acordes a la normativa vigente Resolución ...

Updated 2 months ago by Javier Quintana

3.3 Conclusiones sobre la Gestión del Impacto Cognitivo

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El futuro de la inteligencia humana en un mundo con I...

Updated 2 months ago by Chefo Cariñena

5.1 Variabilidad por Edad y Dosificación (6-18 años)

Aplicación de la IA en el aula: Aspecto... 5 Diferencias de Impacto Según el Perfi...

https://gemini.google.com/share/854ea87136e4   Estrategias por Etapas: De Primaria a Bachillera...

Updated 2 months ago by Chefo Cariñena

3.2 Desarrollo del Pensamiento Crítico y Metacognición

Aplicación de la IA en el aula: Aspecto... 3 Impacto Cognitivo de la IA: Fomento d...

El segundo pilar de este capítulo se centra en cómo la IA puede convertirse en una herramienta pa...

Updated 2 months ago by Chefo Cariñena

3.1 IA como Prótesis Cognitiva: El Modelo "Pensar Primero"

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La integración de la inteligencia artificial en el entorno escolar ha trascendido la fase de la m...

Updated 2 months ago by Chefo Cariñena

CRÉDITOS

Escritura creativa en Educación Secundaria

Contenidos creados por: Clara Giner Pérez Cualquier observación o detección de error, puedes esc...

Updated 2 months ago by Jorge CATEDU

Los cuatro modos de comunicación MCER 2020

Aplicación en el aula. Idiomas 4. Herramientas de IA para las destreza...

El Volumen Complementario del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER, 2020) int...

Updated 2 months ago by Javier Orna Sáez

Herramientas de IA al servicio de metodologías activas

Aplicación en el aula. Idiomas 2. Introducción a la metodología biling...

Para que la metodología sea realmente activa, la tecnología debe ser casi invisible: la herramien...

Updated 2 months ago by Javier Orna Sáez

1.1 Panorama actual de la IA en la Educación

Aplicación de la IA en el aula: Aspecto... 1. Introducción

Los sistemas educativos tienen la oportunidad de ingresar en una fase de transformación sin prece...

Updated 2 months ago by Chefo Cariñena

Test Módulos 1, 2 y 3

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 3. Técnicas y dinámicas para dis...

Updated 2 months ago by Clara Giner

1.1. Qué es y para qué sirve la escritura creativa.

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 1. Introducción a la Escritura C...

Introducción Si preguntaras a tus estudiantes para qué piensan que sirve la escritura creativa, ...

Updated 2 months ago by Clara Giner

1.5. Aplicación al aula: de la experiencia personal a la programación docente

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 1. Introducción a la Escritura C...

En el último apartado has experimentado brevemente los primeros pasos para desengrasar tu imagina...

Updated 2 months ago by Clara Giner

1.2. Lenguaje, expresión, autoestima, imaginación.

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Vamos a detenernos en tres pilares que sostienen cualquier experiencia de escritura creativa en e...

Updated 2 months ago by Clara Giner

6.4. Práctica final del curso: crea tu proyecto de escritura creativa.

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Has llegado al final de este curso sobre escritura creativa en el aula. A lo largo de los módulos...

Updated 2 months ago by Clara Giner

5.1. Tipos de feedback

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 5. Cómo acompañar el proceso de ...

5.1.1. Las preguntas que todo feedback debe responder Hattie y Timperley (2007) proponen que el ...

Updated 2 months ago by Clara Giner

5.2. El arte de devolver: cómo dar feedback positivo y motivador

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5.2.1. De "corrector" a "lector cómplice" El cambio fundamental es este: no estamos para "correg...

Updated 2 months ago by Clara Giner

5.4. Gestión de bloqueos y frustración

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Updated 2 months ago by Clara Giner